【摘 要】
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随着计算机技术的发展和新课程教育改革的推动,多媒体教学课件已经被广泛地应用于高中历史课堂教学中,历史多媒体课件作为辅助教学手段,可以集文字、声音、图像、动画和视频
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随着计算机技术的发展和新课程教育改革的推动,多媒体教学课件已经被广泛地应用于高中历史课堂教学中,历史多媒体课件作为辅助教学手段,可以集文字、声音、图像、动画和视频等于一体,不仅内容丰富多彩、教学过程生动形象,而且能在有限的时间内显现大量的信息。这是传统的中学历史课堂教学无法比拟的,是历史的进步。但在实际的应用过程中,却超越了它对提高中学历史课堂实效的辅助作用,以致
With the development of computer technology and the promotion of new curriculum education reform, multimedia teaching courseware has been widely used in the history of high school classroom teaching, historical multimedia courseware as an auxiliary teaching means, can integrate text, sound, images, animation and video into one Not only is the content rich and colorful, the teaching process is vivid and it can display a large amount of information within a limited time. This is incomparable with traditional middle school history classroom teaching and it is historical progress. However, in the actual application process, it has surpassed its supporting role in improving the effectiveness of middle school history classrooms.
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