【摘 要】
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信息技术综合实践活动课教学模式是在具体分析信息技术的教学环境、学习者特征和学习任务的基础上,运用行为主义学习理论、认知主义学习理论,建构主义学习理论,以课程整合、
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信息技术综合实践活动课教学模式是在具体分析信息技术的教学环境、学习者特征和学习任务的基础上,运用行为主义学习理论、认知主义学习理论,建构主义学习理论,以课程整合、探究教学、任务驱动教学、协作、创新学习等思想为指导,构建出的一种新型活动教学模式。
Based on the concrete analysis of the teaching environment, learner characteristics and learning tasks of information technology, the teaching mode of information technology comprehensive practice activity class uses behaviorism learning theory, cognitive learning theory and constructivism learning theory to integrate curriculum with inquiry Teaching, task-driven teaching, collaboration, innovative learning and other ideas as a guide, to build a new activity teaching mode.
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