向警予的思想与社会主义核心价值观的内在联系探析

来源 :湘潮(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:saiuggidia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
思想是一个人精神境界的反映,也能促进一个国家和民族精神文化的发展。向警予的思想是时代的产物,为了国家和民族的救亡图存,她与各个仁人志士奔走呼号。正因为她的努力和坚持,为国家和民族的独立与复兴奠定了坚实的思想基础,也为我国的思想文化留下了一笔宝贵的精神财富。在当今的中国,社会主义核心价值观成为当今社会的价值导向,是人们的精神旗帜,它继承和丰富了我国从古至今的宝贵精神财富。向警予的思想也是这笔宝贵精神财富当中不 Thought is a reflection of a person’s spiritual realm and can also promote the spiritual and cultural development of a country and a nation. The thought given to the police is the product of the times. In order to save the nation and the nation, she and all the dignified minds of the people rush to her heels. It is precisely because her efforts and perseverance have laid a solid ideological foundation for the independence and rejuvenation of the country and the nation and also left a valuable spiritual asset for the ideological and cultural life in our country. In today’s China, the core values ​​of socialism have become the value orientation of today’s society and the spiritual banner of the people. They have inherited and enriched the precious spiritual wealth of our country since ancient times. The idea of ​​giving to the police is none other than this precious spiritual asset
其他文献
你常使用的电子邮箱是什么?据英国《新科学家》杂志网络版4月28日报道,德国科学家在一项大型调查中发现,电子邮箱地址和人的性格密切相关。 What email addresses do you us
新课程不仅要求教师观念的更新,而且要求教师角色的转变。教师要从过去仅作为知识传授者这一角色中解放出来,促进以学习能力为重心的学生整个个性的和谐、健康发展。教师是学
作为市级工业开发区所辖的公办初级中学,南苑中学在构建学校“俱乐部课程”时,始终关注让学生实现“快乐学习,学习快乐”的“乐学”办学理念。在设置“校外俱乐部课程”中,学
1引言市场经济的发展 ,必须是项目投资的大幅度上升 ,从而推动经济向更高阶段提升。而项目投资又是一个复杂的资本运作过程 ,投资者为了获得未来的投资收益 ,往往就当前的投
何为有效教学?如何才能做到有效教学?首先教学目标是课堂有效教学的重要保证,其次有效的语文教学必须要实现设计与生成的“生本”化,第三要教会学生思维的方法,让学生拥有掌
AIM:To study whether selected bacterial 16S ribosomal RNA(rRNA)gene phylotypes are capable of disting- uishing irritable bowel syndrome(IBS). METHODS:The faecal
让女人最放松、最舒适的减压方式,既不是健身操,也不是长途旅游,而是向同性密友敞开心怀。美国心理学家开瑞?米勒博士在一次调查报告中公布,87%的已婚女人和95%的单身女人认
在日常生活中,经常发现一些老年人,他们爱追溯往事,炫耀既往业绩;不易接受新鲜事物,或对一生的坎坷经历、心灵创伤耿耿于怀;经常滔滔不绝地诉说,沉缅于往事的悲哀与痛苦之中
动态网页设计课程对计算机及软件工程专业学生培养构建Web应用程序的能力有重要作用。针对培养目标固定、教学内容不合理和教学效果不明显等问题,认为应基于“以人为本”的理
随着课程改革的推进,传统的教学模式和方法已经不能满足当下教育对高中数学教育提出的要求和标准.在新课标下,教师必须要不断地改进、完善和创新教学方法,以更加科学的教学方