以455名武汉某小学四、五、六年级的儿童为被试,采用同伴提名法、班级戏剧问卷,考察了社会喜好在不同类型攻击行为与受欺负之间的中介效应及性别差异。结果表明:(1)小学儿童的外部攻击、关系攻击、社会喜好与受欺负之间均存在显著相关;其中男生的外部攻击与社会喜好、关系攻击与社会喜好的相关系数均显著高于女生;(2)小学儿童在外部攻击和社会喜好维度上得分存在显著的性别差异,男生的外部攻击得分显著高于女生,社会喜好得分显著低于女生;(3)社会喜好分别在外部攻击、关系攻击与受欺负之间存在中介效应,且中介模型中的路径系数存在性别差异。在外部攻击模型中,男生的外部攻击对其社会喜好的预测作用显著高于女生,而外部攻击对其受欺负的预测作用显著低于女生,社会喜好对受欺负的预测系数不存在性别差异;在关系攻击模型中,男生的关系攻击对其社会喜好的预测作用显著高于女生,关系攻击对受欺负的预测不存在性别差异,男生的社会喜好对其受欺负的预测显著低于女生。