【摘 要】
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空间建构教学,将艺术中的观念性、艺术性思维与环境设计空间教学结合,从艺术指导和环境设计相结合的教学思路出发,思考艺术创意思维在设计中的指导作用,环境设计这种偏艺术类
【机 构】
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三亚学院艺术学院 海南 三亚 572022
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空间建构教学,将艺术中的观念性、艺术性思维与环境设计空间教学结合,从艺术指导和环境设计相结合的教学思路出发,思考艺术创意思维在设计中的指导作用,环境设计这种偏艺术类的设计专业,而并非纯建筑学专业在空间建构和空间构造上的研究方式,将空间的人性化、人文情怀、艺术性相融合,试图指导一种新的更加多元的艺术设计思路,培养学生从艺术角度和人性化情怀相结合的视角体验和思考空间与建构,从而使空间建构课程具有多元化的元素.
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