对“暴露数学思维过程”的两点思考

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一、小学数学教学为什么要暴露思维过程  1.这是《大纲》赋予的任务。小学数学《新大纲》在教学目的中明确指出,要培养学生初步的逻辑思维能力。对此,可以认为“初步”是对培养“程度”的限制,并不是对培养“难度”的修饰。无论是“初步的”、还是“较强的”,其逻辑思 First, primary school mathematics teaching why to expose the thinking process 1. This is the task given by the Outline. Primary school mathematics “new outline” clearly pointed out in teaching purposes, to develop students' initial logical thinking ability. In this regard, it can be considered that “preliminary” is a limitation on cultivating “degree” and not a modification of cultivating “difficulty”. Whether it is “preliminary” or “strong”, its logical thinking
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