健康教育对社区脑卒中患者疾病知晓率的影响

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目的:提高社区脑卒中患者相关知识的掌握程度,评价其健康教育效果。方法:对社区新发脑卒中的100名患者进行集中讲课与个别辅导相结合的健康教育干预,了解教育前后相关知识的掌握情况,比较分析健康教育的效果。结果:健康教育后,脑卒中患者相关知识的掌握情况得到了明显提高,但不同患者相关知识的提高程度有差异。结论:社区医护人员要注重对脑卒中患者及其照顾者的健康教育。
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