【摘 要】
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近年来,随着经济社会的发展和进步,整个社会对于教育重视程度不断提高,尤其是在小学教学,更具有基础性的作用。其中,小学数学是一个重要的组成部分,老师能否体会到足够的幸福
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近年来,随着经济社会的发展和进步,整个社会对于教育重视程度不断提高,尤其是在小学教学,更具有基础性的作用。其中,小学数学是一个重要的组成部分,老师能否体会到足够的幸福感,不仅影响着老师自身教学职能的发挥,而且还直接关系到小学生数学课堂学习情况,为此,对于老师的幸福感必须要进行深入的研究和全面的把握,让老师在教育教学过程中,充分感受到来自学校的关怀和支持,让老师在教学中充分体会到自我奉献的价值,在这样的过程中,不断提升自我的满意度,进而增强自我的幸福感,事实证明,幸福感的提升,对于激发老师的教学工作,提升学
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