【摘 要】
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职业教育发展至今，已初具规模。但是，在日益增长的市场化经济体系需求下，职业院校对职教学生的管理也面临诸多社会潜规则的考验。早在百年前，黄炎培就已提出“浮力”的概念，并据此
【基金项目】
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2017年山东省社会科学基金项目职业教育研究专项课题重点项目:《黄炎培职业教育思想研究》(17SVE010)阶段性研究成果
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职业教育发展至今，已初具规模。但是，在日益增长的市场化经济体系需求下，职业院校对职教学生的管理也面临诸多社会潜规则的考验。早在百年前，黄炎培就已提出“浮力”的概念，并据此探讨出诉之良心的克服办法，要求学生秉持“劳工神圣”“双手万能”“职业平等”等职业教育观念，达到知能并用、人格完整的质量规格，至今对职业教育的人才培养有着重要的参考和借鉴价值，对当今大国工匠的规格要求亦有着重要的参照作用。
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