建构主义知识观视野下学生学习方式的变革

来源 :湖南科技大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lovele
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
认知主义知识观强调知识的客观性和确定性,在认知主义知识观的影响下,学生往往采用被动的、封闭的学习方式。建构主义知识观强调知识的的开放性和主体建构性,要求学生学会自主学习;强调知识是个体经验的合理化,要求学生学会个性化学习;强调知识的社会建构性,要求学生学会合作学习。
其他文献
初中生是国之栋梁,加强初中生诚信教育是文化建设的必然要求。在学校教育中,诚信教育作为学校德育的重要组成部分,发挥着不可忽视的作用。政治教科书作为学校诚信教育的主要
基于MMC(模块化多电平换流控制技术)的电能质量综合治理智能系统装置,其成果在铁路配电网中首次应用,综合集成技术水平达到国内领先,社会效益和经济效益显著。其主要性能和技
随着医学和计算机科学的迅速发展,计算机辅助外科手术技术已成为现代科学研究的热点。医学图像和实际空间的配准是一个重要的研究方向,它能够帮助医生选择最佳手术路径和减小
体育的是当代教育中必不可少的教育课程,我认为教育学生素质的方面应该是平等的,没有轻重之分,所以体育的教育应该和其他科目一样被重视,随着教育体系的不断发展改革,发展,完善,体育
20世纪60年代以来的信息技术革命给人们的生活带来了翻天覆地的变化,信息技术的飞速发展促进了信息交流的便利,也为教育信息化提供了有利的发展机遇。目前国内教育信息化发展
目的:观察自制中药外敷防治甘露醇致静脉炎的疗效,与乙醇湿敷防治甘露醇所致静脉炎相对比,哪种干预更有效果。方法:84例脑外伤病人因静脉输注甘露醇需要保护静脉,给予必要的干
目的:对优质护理服务在强迫症患者的应用效果进行分析。方法回顾性分析于本院医治的88例强迫症患者,按护理方法不同设为对照组(39例)与研究组(49例),前者予常规护理,后者予优
目的:评价铁强化酱油对缺铁性贫血的改善效果.方法:计算机检索中国知网CNKI、万方数据库以及维普数据库,查找有关铁强化酱油在缺铁性贫血及铁缺乏人群中迸行临床干预的RCT,运用
作为党的思想政治工作中的重要组织部分,高校思想政治工作是我国高校的特色和优势。新中国成立以来尤其是改革开放40年来,高校思想政治工作坚持把立德树人作为中心环节,紧紧
目的比较血清钾、血气分析及心电图对低钾血症评估价值及寻求纠正低血钾的最佳范围值。方法选取2014年1月—2016年12月我院收治的60例血清钾、心电图均提示低钾血症的住院患