论文部分内容阅读
【设计理念】学生在生活中免不了要向父母要钱,这要钱的过程是很有意思的,可是我们的学生因为没有人提醒,就不知道好好地把握这样的时机,好好地体味这其中的意思,这也就是不知道留心周围的事物,没有意识到独特的感受。课标要求学生要留心周围的事物,要珍视个人的独特感受,积累习作素材。要为学生自主写作提供有利的条件和广阔的空间。