【摘 要】
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英语课堂教学的成败在于能否一开始就引起学生的学习兴趣,真正引导学生进入学习英语的状态.精心设计的导入,犹如乐曲的"引子",戏剧的"序幕",不仅能激发起学生强烈的求知欲望,
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英语课堂教学的成败在于能否一开始就引起学生的学习兴趣,真正引导学生进入学习英语的状态.精心设计的导入,犹如乐曲的"引子",戏剧的"序幕",不仅能激发起学生强烈的求知欲望,也是使课堂教学得以顺利进行,取得良好教学效果的关键.随着我国加入WTO和经济活动的全球化,各国人民之间的交往日益频繁,英语作为世界使用最广泛的语言,已成为必不可少的交际工具.高职教育是以培养"高职、强能、实用"的特色人才为目标,因此,在英语教学中,根据高职学生英语基础普遍薄弱、对
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