【摘 要】
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本文首先介绍了采茶戏的特点及唱法，然后以四川省各大高校为研究背景，通过理论与实际相结合的方式，从围绕茶文化内涵对音乐教育模式进行构建、结合采茶戏的特点对教学目标进行树
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本文首先介绍了采茶戏的特点及唱法，然后以四川省各大高校为研究背景，通过理论与实际相结合的方式，从围绕茶文化内涵对音乐教育模式进行构建、结合采茶戏的特点对教学目标进行树立等方面出发，围绕着“高校音乐教育中应用采茶戏的有效路径”展开了相对系统、深入的探索，以期能够在某些方面为从事音乐教育工作的教师提供帮助。
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