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通过问卷调研,分析退役复学大学生的阶段变化,从深层次分析参军认知,开展心理干预,做好再教育管理工作,及为开展学校的征兵宣传工作提出可行性的建议.此项研究反映的问题对于高校具有一定的参考意义,为促进退役复学大学生再管理工作以稳健态势向前推进起到一定的积极作用,同时为其他学校等部门提供参考与借鉴.