基于核心素养的小学英语读写结合教学分析

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新课改背景下,加强学生的核心素养培养工作成为教育教学活动的重点内容,小学英语作为小学教育的基础,需要得到教师的重视.基于此,本文针对小学英语的读写结合教学进行分析.本文首先简单分析了小学英语读写结合教学发展现状,然后从教学观念、课堂对话、阅读写作等方面提出具体教学策略.
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