【摘 要】
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针对初中生心理特点抓好数学概念教学江苏泰州市第三中学马国文初中生掌握不好数学概念除了与学习态度有关以外，还有不容忽视的因素──初中生心理机能上的特点。所以，要使初中
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针对初中生心理特点抓好数学概念教学江苏泰州市第三中学马国文初中生掌握不好数学概念除了与学习态度有关以外，还有不容忽视的因素──初中生心理机能上的特点。所以，要使初中生学好数学，必须对他们的生理特点进行分析，然后有针对性地找出一条行之有效的教学方法。根...
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