【摘 要】
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理想的课堂不是某一节课的追求完美,一段时间课堂的优质体现,而是育人的平台,是师生共同成长的平台!将历史学科素养的培养融入历史课堂就是我们坚持的目标和追求的理想课堂!
【机 构】
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江苏省南京市第29中学 210024
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理想的课堂不是某一节课的追求完美,一段时间课堂的优质体现,而是育人的平台,是师生共同成长的平台!将历史学科素养的培养融入历史课堂就是我们坚持的目标和追求的理想课堂!
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