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从训练效果，教学中的心理障碍及实际的情况分析了在体育教学中实施心理训练的必要性，剖析心理训练的动作技能、心理状态、训练情境的具体内容，分析了常见的心理训练的方法，最后提出了进行心理训练的几个原则。
论体育教学中的心理训练
【摘 要】
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从训练效果，教学中的心理障碍及实际的情况分析了在体育教学中实施心理训练的必要性，剖析心理训练的动作技能、心理状态、训练情境的具体内容，分析了常见的心理训练的方法，最后提
【机 构】
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湖南科技大学体育学院,湖南科技大学教育学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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