健康教育在冠心病护理中的应用效果分析

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目的:分析冠心病护理中应用健康教育的临床效果.方法:2020年2月-2021年2月作为选择病例的时间,60例均为冠心病患者,分组依据抽签法,对照组为名称者30例,研究组为名称者30例,两组各开展常规护理、健康教育,评比健康知识掌握情况的差异.结果:研究组健康知识的掌握度同对照组健康知识掌握度的比较上,P<0.05,即存在统计学意义.结论:健康教育应用于冠心病临床护理中既能够提高患者对健康知识的掌握程度,又有利于显著提升护理质量,适宜在临床中积极推广.
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目的:研究医院-社区一体化护理模式对糖尿病患者血糖控制及遵医行为的影响.方法:选取我院自2018年5月-2020年12月接诊120例糖尿病患者,按照Excel函数法将其均分至对照组与实验组中,对照组给予常规护理模式,实验组给予医院-社区一体化护理模式,对比两组护理质量.结果:实验组患者空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbAlc)、体重指数(BMI)均明显低于对照组,遵医依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:医院-社区一体化护理模式对糖尿病患者血糖控制及遵
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目的:探究阿司匹林联合氯吡格雷治疗脑梗塞患者的临床效果.方法:选取2018年1月-2020年12月期间我院收治的108例脑梗塞患者,将其依据随机数列表法分为2组,分别采用单一阿司匹林治疗以及阿司匹林联合氯吡格雷治疗,对比2组患者的临床治疗效果、生活质量评分以及NIHSS评分结果:治疗前2组患者生活质量以及NIHSS评分并无显著差异,P>0.05,经治疗后,研究组患者生活质量评分较高,NIHSS评分有显著降低,且研究组患者效果相较于参照组更佳,差异统计学意义显现(P<0.05).结论:阿司匹林联合氯吡格雷对
目的 分析妇科宫颈癌护理中人文关怀和心理护理的效果.方法 选择我院2020年1月-2021年6月间收治的妇科宫颈癌患者66例为对象,随机单盲法分组,每组33例,对照组常规护理,观察组应用人文关怀和心理护理.结果 观察组焦虑、抑郁评分较对照组更低,护理满意度较对照组更高,差异显著(P<0.05).结论 人文关怀和心理护理对宫颈癌患者的积极影响明显,减轻患者的负面情绪,提升护理满意度,具备优势.
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