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新加坡中小学通过学校课程教学、课外辅助活动、社区服务计划和家庭、学校与社会相结合的立体式教育网络等途径开展“国家意识”、公民道德、生存和环境社会教育，培养自信、自学和主动关心国家与社会的公民，塑造“重思考的学校，好学习的国民”。
新加坡中小学的社会教育
【摘 要】
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新加坡中小学通过学校课程教学、课外辅助活动、社区服务计划和家庭、学校与社会相结合的立体式教育网络等途径开展“国家意识”、公民道德、生存和环境社会教育，培养自信、自
【机 构】
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海南师范大学教育科学学院
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2011年10期
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