【摘 要】
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文章从六个方面入手对利用本土资源开展角色游戏进行探讨,包括:加强教育理论学习,提高认识;教师对本土文化资源进行收集、整理、选择适合幼儿活动的角色游戏内容;利用本土资
【机 构】
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武夷山实验幼儿园福建武夷山354300
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文章从六个方面入手对利用本土资源开展角色游戏进行探讨,包括:加强教育理论学习,提高认识;教师对本土文化资源进行收集、整理、选择适合幼儿活动的角色游戏内容;利用本土资源,带幼儿走向社会,体验生活,丰富幼儿的知识经验,保证游戏顺利进行;利用本土资源创设相应的游戏环境,并适时给予随机指导;激发家长的参与热情;变社区人力资源为游戏主体.
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