【摘 要】
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眼下小学数学教学正在进行新一轮的教学改革,数学课堂教学发生了深刻的变化,也取得了相应的成绩。接下来数学课堂教学能否应对新的挑战,将直接关系到数学课堂的教学质量。眼
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眼下小学数学教学正在进行新一轮的教学改革,数学课堂教学发生了深刻的变化,也取得了相应的成绩。接下来数学课堂教学能否应对新的挑战,将直接关系到数学课堂的教学质量。眼下数学教师需要做的就是根据新课标的要求对自身角色进行适当调整,发掘学生的潜力;转变单一的教学方法,提高学生学习兴趣;注意与实际相结合,提高学生数学实践能力。笔者结合自身经验,谈谈提高数学教学质量的策略。
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