浅议翻转课堂模式下小学语文自主学习能力的培养

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小学是对语文形成基本认知最初和最基本的阶段,在这个特殊的时段帮助小学生养成终身学习的习惯则显得更为重要。随着我国社会水平不断发展,语文的难度有了大幅上涨,学生的学习难度随之提升。传统的被动式学习方式已经不再满足社会发展需求。在需要掌握自主能力的社会环境下,翻转课堂的教学模式恰好符合时代需要,可以充分调动学生通过翻转课堂模式的学习引发自身向学性,找寻个性化学习方法,获得更好的学习成果。
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