【摘 要】
：
目的:比较阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的疗效和安全性。方法:将72例精神分裂症患者分为阿立哌唑组(n=36)和利培酮组(n=36)进行治疗,疗程8周。在治疗前及治疗后第1、2、4
论文部分内容阅读
目的:比较阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症的疗效和安全性。方法:将72例精神分裂症患者分为阿立哌唑组(n=36)和利培酮组(n=36)进行治疗,疗程8周。在治疗前及治疗后第1、2、4、8周末采用阳性阴性症状量表(PANSS)及不良反应量表(TESS)评定其疗效及药物不良反应。结果:阿立哌唑组有效率为63.9%,利培酮组有效率为61.1%,两组疗效差异无显著性。两药均无严重不良反应,但阿立哌唑组肌强直、静坐不能以及泌乳、月经紊乱的发生率明显低于利培酮组(P<0.05)。结论:阿立哌唑与利培酮治疗精神分裂症均有效,前者不良反应更少、更安全。
其他文献
目的:探讨脑循环功能治疗仪在操作中存在的问题,提出改进或处理办法。方法:总结分析本科2007年1~12月间82例(564次)脑循环功能治疗仪的使用情况。结果:电极贴与病人皮肤未充
知识经济时代已经来临，企业的生产经营环境已经发生了重大变化。人们的消费观念已由数量型转向质量型，以追求享受与发展；知识产权对技术创新成果的保护也更加有效，技术贸易壁垒也
元认知策略是学习策略的重要组成部分。个体元认知策略的高低是自主学习高低的指标,是衡量个体学习能力的重要尺度,是保证有效学习的重要前提。本文对中学生元认知策略的研究
目的:探讨对非住院婴幼儿全麻手术家属实施健康教育的效果。方法:将111例非住院婴幼儿全麻手术的家属分为观察组和对照组。对照组按常规护理;观察组制定健康教育单,采用个体
目的:观察四妙勇安汤联合罗红霉素、氨溴索治疗支气管扩张症(BCS)稳定期的临床疗效。方法:选择2017年7月-2018年4月在我院治疗的BCS稳定期患者116例,应用随机数表法分为两组,
施用150～200ppm金核霉素药液6.67kg/ha,对柑桔溃疡病的防治效果达80%以上,以新梢刚抽出2cm以下施病效果较佳.施用该药可提高柑桔品质,增加收果率,降低酸度,增加含糖量,增加产
CO2温室气体使全球气候变暖,温度幅度已经超出了其本身自然变动的范围,对人类的生存和社会经济的发展构成了严重威胁。CO2的地质处置最有效的方式就是注入油气田,不但封存了C
<正> 在环珠江口地区史前文化遗址的考古发掘中,常见到带竹木条印痕或编织纹的红烧土块出土。对于此种遗迹现象,诸多考古发掘报告及相关论文都认为是房屋建筑中"火烧木骨泥墙
专业英语教学存在一定的问题是大多数高校非英语专业面临的现状。本文以汉语国际教育专业为例,对课程设置、教材、教学内容、师资力量和教学方法五个方面存在的问题进行了细