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数学是一门理科科目,大量的题型训练是非常必要的,数学题千变万化,每一道题都不会完全一样,但是初中数学当中的题型只有几个大的分支,每一个分支下的小题目都有一定的解题规律,一旦学生熟知大部分题目的解题思路,并养成良好的思维习惯,那么数学对他来说将不再是难事。因此教学题型教学最大的问题就是如何培养学生解题思维的目的性和系统性。教师对学生的思维方式的培养不能松懈,有效的解题方式能够为学生节约大量的计算和思考时间,使应用题变得不再复杂,成为学生学习上制胜的法宝。