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国务院常务会议提出的“双引擎”改革思路,对市场和政府在资源配置和宏观调控中的作用做了进一步强调,在互联网大数据汇流的前瞻背景之下,要想充分发挥好两个引擎的强大功能,人才培养的效率和效能成为必须要面对的首要挑战之一.基于创客教育理念的浸润式教学设计和实践,将在提高人才的创新能力以及创造思维、提升学生自主解决问题和独立思考能力、强化学生的团队协作能力等方面发挥重要作用.