浅谈英语课堂导入——让课堂“动”起来

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人们常说教学是一门艺术,笔者看来,英语课堂导入方式更是一门艺术,即如何使教师的形象和教学活动对学生有更强有力的感染力。导入的好坏直接影响到整节课的效率。有效的课堂导入可以使学生尽快进入英语学习的状态,激发学生的学习兴趣和动机,引起学生对所学课题的关注,从而积极主动地参与整个教学过程,使得教学效益大大提高。
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