小学数学教学存在的误区与应对措施

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随着改革开放和经济的发展,中国的小学教育确实发生了翻天覆地的变化,无论是在教育的硬件措施还是教师的学历水平都有了长足的进步。但对于现阶段的小学数学教育而言,仍然存在着各种各样的问题。为此,笔者根据其多年的工作经验,对小学数学教学过程中存在的问题进行认真分析,并提出了 With the reform and opening up and economic development, China’s primary education has undergone tremendous changes. Both the education of hardware measures and teachers’ qualifications have made great strides. However, for the present primary school mathematics education, various problems still exist. To this end, the author based on his many years of work experience, the primary school mathematics teaching process of serious problems and put forward
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