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"十五"期间对教学的大胆改革,形成独有的教学特色.从教学内容、教学环节、教学手段、教学形式、考核方式、教材编撰、网络教学、第二课堂及教改理论等多方面多层次对教学进行了改革创新.教学改革有力地推动了科室师资素质的提高,也收到了良好的教学效果.
“十五”期间航空航天生物动力学的教学改革探讨
【摘 要】
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"十五"期间对教学的大胆改革,形成独有的教学特色.从教学内容、教学环节、教学手段、教学形式、考核方式、教材编撰、网络教学、第二课堂及教改理论等多方面多层次对教学进行
【机 构】
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中国人民解放军第四军医大学
【出 处】
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山西职工医学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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