【摘 要】
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诵读就是反复多遍的读,最终达到能背诵的程度的读。诵读展现的是一种诵读者自我体验的过程,获得的是自然产生的结果——背诵。背诵对于语文学习具有独特的作用。农村初中学生
【机 构】
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四川省泸县玄滩镇初级中学 四川·泸县646105
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诵读就是反复多遍的读,最终达到能背诵的程度的读。诵读展现的是一种诵读者自我体验的过程,获得的是自然产生的结果——背诵。背诵对于语文学习具有独特的作用。农村初中学生阅读材料少,阅读习惯差,需要特别重视诵读。教学中要充分利用有限的学习资源,激发农村初中学生的诵读兴趣,坚持不懈,以提高农村初中学生语文学习的效果。
Reading is repeated reading many times, and finally reach the degree of recitation can be read. Reading shows a process of self-experience of the reader, obtaining the result of nature - recitation. Memorizing has a unique effect on language learning. Rural junior high school students reading materials, poor reading habits, the need for special emphasis on reading. Teaching should make full use of limited learning resources to stimulate the rural junior high school students’ reading interest, perseverance, to improve the rural junior high school students the effect of language learning.
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