【摘 要】
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本文从小学英语学科的特点出发,在素质教育的理念指导下,探索了什么是英语的素质教育。然后在此基础上,从教学方法、教学活动、尊重小学生的个性探索了如何构建素质教育模式
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本文从小学英语学科的特点出发,在素质教育的理念指导下,探索了什么是英语的素质教育。然后在此基础上,从教学方法、教学活动、尊重小学生的个性探索了如何构建素质教育模式。
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