【摘 要】
:
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径,同时也是教师获得反馈信息的有效载
论文部分内容阅读
课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可或缺的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段和必要途径,同时也是教师获得反馈信息的有效载体。那么,在新课程理念下。如何才能提高数学课堂练习效果呢?笔者认为提高课堂练习效果,让学生的数学学习走向成功之路,要坚持以下六个原则。
其他文献
抒情性是诗歌的根本特征,感情是诗歌的生命。本文从风花雪月总为情、动静相衬寄托情、秦月汉关思乡情、纯朴闲适农家情等方面论述了在古典诗歌的欣赏中对诗歌情感的把握。
太湖地区春玉米掖单4号的高产途径,应在稳定穗数的前提下充分挖掘粒重潜力,与此相配套的栽培技术体系是:冬耕冻垡及早作垄,适时地膜直播,合理密植,早施重施穗肥,巧施苗肥粒肥,加强病虫
在语文教学过程中,教师应该与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性与自主性,引导学生质疑、调查、探究,在语文实践中不断提高学生的综合素质。为此,教师应该根据具体的教学实际,采用灵活多样的教学方法,优化课堂教学。而在众多的教学方法中,课堂提问的诱导启发作用显得尤为重要。因为课堂提问是一门学问,也是一种艺术,重视课堂提问,把握课堂提问的方法和技巧是提高语文教学质
以小型水利工程项目划分为对象,从质量监督确认工作角度出发,根据小型水利工程的特点,探讨在现有规程下针对实际不同工程的恰当的项目划分方式,以利参建各方更好地控制工程质
在音乐教学中开展研究式教学模式,能够树立学生在学习中的主体地位,激发学生的学习兴趣。本文通过对多人上课的音乐教学中引入研究式教学改革方式,归纳了在实施该方法进行教学的
江苏省小麦生产发展的主要技术思路陈维新(江苏省农林厅作栽站南京210009)小麦在我省粮食生产上占有重要地位,90年代以来,全省小麦平均年总产930万吨,占夏粮总产的81.87%,占全年粮食总产约30%。因此,加强
通过在鹤壁四矿全煤巷道内成功应用锚杆支护技术,为鹤壁矿区放顶煤开采两巷支护提供了一条新途径,从根本上解决了放顶煤开采两巷支护困难的问题.达到了降低成本,减少巷修、保
以南农大2101等六个小麦品种为材料,用PTAA模型估算小麦灌浆中期的叶面积指数(F)、消光系数(K)和兴能利用率(e^-KF),对不同栽培条件下小麦基型的光能利用率作了估计。结果表明不同肥力和播期对上部三
本文从《图书馆服务宣言》入手,探讨了图书馆的价值与功能,提出了高校图书馆服务策略。
承压水体上对拉工作面开采,在国内外尚不多见,与其它开采方法相比,对拉工作面错距的确定是重要内容之一。本研究以淮北杨庄矿2635对拉工作面错距为试点,通过现场矿山压力观测,认为