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【摘
基于任务型的初中英语教学反思
【摘 要】
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【摘 要】 初中英语课堂教学过程中，教师实施任务教学法必须要注重师生的互动，必须要坚持分组教学的模式，要做好课程设计工作，必须要注重评价环节，建立能培养学生自主学习兴趣和发展自主学习能力的评价体系。 【关键词】 任务型;初中;英语;教学 初中英语教学过程中，教师基于任务型开展英语教学需要从学生实际出发，做好任务的设计工作，通过任务设计，帮助学生更好地理解和掌握学习内容，做好任务过程性控制，加
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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