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以工程教育认证为指南,根据地方产业需求确定人才培养目标,提出了一种高效的地方高校产教融合协同育人模式及其实施办法,对地方高校开展协同育人具有良好的示范作用。
面向工程教育认证的产教融合协同育人模式的研究
【摘 要】
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以工程教育认证为指南,根据地方产业需求确定人才培养目标,提出了一种高效的地方高校产教融合协同育人模式及其实施办法,对地方高校开展协同育人具有良好的示范作用。
【机 构】
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邵阳学院信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年46期
【基金项目】
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湖南省教育厅教改项目“工程教育理念下地方本科院校产教协同育人模式研究与实践”(湘教通〔2018〕436号:619项),“工程教育专业认证背景下单片机课程教学教革研究”(湘教通〔2018〕436号:639项)
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