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推进区域内城乡教师合理、有序交流,是义务教育阶段均衡师资配置的一项重要举措。在制定与执行城乡教师交流政策时,需要准确把脉政策制定的时代背景;理性分析政府的决策与执行行为;合理兼顾政策相关主体的不同利益诉求,使得区域内城乡教师交流政策的制定更加科学、合理,执行更加通畅、有效。
城乡教师交流政策制定与执行的若干问题
【摘 要】
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推进区域内城乡教师合理、有序交流,是义务教育阶段均衡师资配置的一项重要举措。在制定与执行城乡教师交流政策时,需要准确把脉政策制定的时代背景;理性分析政府的决策与执
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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安徽师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目（11YJC880059）, 安徽省哲学社会科学规划项目（AHSKF09-10D54）, 安徽省教育厅人文社会科学项目（2011SK075）
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