【摘 要】
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实施有效策略,构建高效的生本课堂,应该引起地理教师们的特别关注。具体实践中,必须尊重学生的主体意愿,想方设法了解他们的实际需求,通过教学模式的重构、教材内容的补充、
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实施有效策略,构建高效的生本课堂,应该引起地理教师们的特别关注。具体实践中,必须尊重学生的主体意愿,想方设法了解他们的实际需求,通过教学模式的重构、教材内容的补充、引导方向的调整,使每个学生都拥有自主探究的意识后,可以朝着正确方向突破自我,努力奋斗成不可多得的优秀人才。另外,创设情境,师生互动,鼓励学生在交流沟通的同时完善认知体系,远比直接灌输指导的效果好得多。本文特意做了具体的分析。
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