【摘 要】
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在互联网时代,对教育教学也提出了更高的要求.微课作为一种基于互联网的课堂模式,具有碎片化、交互性强、重点突出、可重复利用、方便快捷、不受时空限制等特点,已经被教育工
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在互联网时代,对教育教学也提出了更高的要求.微课作为一种基于互联网的课堂模式,具有碎片化、交互性强、重点突出、可重复利用、方便快捷、不受时空限制等特点,已经被教育工作者广泛地采用.在高职棒球教学中,采用微课这种教学方式,能够在一定程度上改变当前高职院校棒球教学方法落后、方式单一,师资力量、场地设施不足等问题,从而提高教学质量和效果.本文对基于微课视角的高职棒球教学策略进行分析和探讨,为微课在高职棒球教学得到更好地运用提供借鉴.
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