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以“数字化”为特征的计算机技术、网络技术、通讯技术给现代高校的教育方式、教育过程、教育环境、组织结构、乃至教育理念都带来了深刻的变革。高校教师作为高等教育的主体,在这场变革中充当了核心角色。一方面,信息技术给高校教师提出了新的要求与挑战;另一方面,又为高校教师专业发展带来良好的环境与动力。