【摘 要】
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随着社会科学技术的快速发展,互联网在不断的普及,“互联网+”在教育教学中正在进行着改革与创新研究,随着新课程改革的不断深化,高中化学课程在教学中通过各种先进的教学理
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随着社会科学技术的快速发展,互联网在不断的普及,“互联网+”在教育教学中正在进行着改革与创新研究,随着新课程改革的不断深化,高中化学课程在教学中通过各种先进的教学理念正在不断的完善课程教学模式,研究型学习就是一种备受师生喜欢的、学习效果较好的学习方式和学习手段。在现阶段高中化学课程的教育教学中,研究型学习主要是在学生喜欢的研究课题中,通过教师与学生之间的合作,充分利用“互联网+”中的有效学习资源来进行的学生主观性学习模式。
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