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虽然课程改革处于不断深入拓展中，但是效果并不理想，这在一定程度上归因于教学方法的固化。为了能够让课程改革更加有效，学生的学习更加简单深入，教师应当转变小学语文教学方法，给学生提供更好的环境和条件。
情境教学法在小学语文课堂中的运用
【摘 要】
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虽然课程改革处于不断深入拓展中，但是效果并不理想，这在一定程度上归因于教学方法的固化。为了能够让课程改革更加有效，学生的学习更加简单深入，教师应当转变小学语文教学方法，给
【机 构】
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江西省万年县南溪小学
【出 处】
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开心素质教育
【发表日期】
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2015年3期
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