基于高校学生工作视域的大学生创新人格培养

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高校学生工作者是服务和管理大学生的重要力量。如何利用学生工作者这个岗位,围绕国家发展需要,在提升大学生创新能力方面做出努力,本文针对大学生创新人格的特点展开分析与探讨,针对大学生中存在着一定程度的创新人格危机,分析其原因,提出了学生工作者视角的创新人格塑造途径中的定位。
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