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随着当今教育改革与发展要求及民族地方高校体育教育专业综合改革发展的实际,体育教育专业理论课程教学面临现代教学方式变革对传统教学方式的冲击。本文探讨了民族地区高校体育教育专业理论课程教学,运用"对分课堂"教学模式进行教学方式的改革,提出对分课堂教学模式是创新型人才培养的重要手段与新型课堂。