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体育课程是小学教育中不可或缺的实践知识,体育的学科特质对培养学生实践活动能力、增强身体体质以及培养独立思考能力都有着较大影响。加强多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践,不仅有利于学生对体育学科知识的学习,增强学生的学习自信,提高了小学体育的教学质量。
多元化多层次教学模式在小学体育教学中的实践
【摘 要】
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体育课程是小学教育中不可或缺的实践知识,体育的学科特质对培养学生实践活动能力、增强身体体质以及培养独立思考能力都有着较大影响。加强多元化多层次教学模式在小学体育
【机 构】
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杭州市萧山区北干小学
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2018年30期
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