如何提高初中语文课堂教学的实效

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingwill
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂是指教学过程的最优化与教学实效的最大化。高效教学的主渠道是课堂,目标是高效。高效教学的核心就是教学的高效,课堂有没有实效,并不是指我们有没有完成教学任务或教得认真还是不认真,而是指孩子们有没有学到知识或学得怎样。如果孩子们不想学或者学无所获,那么,即使你教得再认真那也是无效教学;同样如果孩子们学得很劳累,但并没有取得应有的成效,也是低效或无效的教学。因此,孩子们有无发展与提高是衡量课堂教学有没有实效的惟一标准。
其他文献
一个人的语文素养是靠知识的日积月累形成的,要使孩子们具有丰富的知识存储,必须让他们进行大量的阅读,特别是要加大课外阅读。今天我结合几年来的教学经验浅谈一下:我们在小
单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。记忆单词是学习英语的关键,要学好英语必须积累大量的词汇。在整个英语学习过程中,单词学习的任
2007年9月20-21日,以“新进展、新趋势、新课题”为主题的远程教育年会——“2007中国国际远程教育大会”在北京中苑宾馆隆重召开。《中国远程教前杂志社第六次主办远程教育年
研究早期妊娠人工流产术后不同时间放置宫内节育器的效果。选取我院2015年3月-2016年6月收治的106例行早期妊娠人工流产术后需放置宫内节育器的患者,以随机的方式将患者分为
肝硬化门静脉高压症是由于门静脉血液回流受阻而致的以门静脉压力增高为主要表现的一组临床综合征,研究表明丹参能有效地改善肝脏的微循环,从而改善门静脉血流动力学[1].
<正>~~
个性化教育已经成为当代社会的重要研究课题之一,是世界上许多国家的教育改革对象。我国的教育理念也逐渐向个性化教育转变,重视人的素质教育。
为了配合我国政府实施的各项职业教育改革重大工程,搭建政府、学校与社会企业的交流沟通平台,扩大职业教育的影响,积极推动我国职业教育的改革与发展,由中国青年报社和亚洲教育北
选取我院2011年1月-2012年9月收治的20例膀胱肿瘤患者。随机分为治疗组和对照组各10例。对照组采取TURBT进行治疗,治疗组则采取TURBT联合膀胱灌注方法治疗。对比两组手术时长
四川省在推进经济社会发展的过程中,省委、省政府高度重视教育事业的发展,着力于将四川沉重的人口负担转化为巨大的人力资源优势,实施“科教兴川、人才强省”战略,始终坚持将教育