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语文课主要的内容由字、词、句、段组成,众多学科中,作为母语的语文是一门特别重要的学科,然而最能体现语文重要特点之一的就是语用。何谓语用,如何理解语用,教师如何在小学语文中利用语用背景进行阅读教学。笼统的讲,语用是由阅读、口语交际、识字写字三部分组成,语文的核心被形象的体现出来,本文重点就语用背景下,小学语文阅读如何教学进行简单分析。