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在"大众创业,万众创新"理念的引领下,培养学生的创新思维也成为了当前素质教育的最终目标,对于初中地理学科来说也不例外。在初中地理课堂中培养学生的创新思维,是社会对人才要求升级的需要,也是学生综合素质优劣体现的核心标准,决定着学生地理核心素养的形成。它能在提高课堂效率的同时活跃课堂的气氛,从而打造高效地理课堂。