语文教学中的审美素质培养

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语文学科是中小学学习的必修科目,更加关系到学生的成长和人生观、世界观、价值观的建设,为了提升学生的人文素养,语文教学必须增强学生的审美素养.语文教学具有德育功能,在当前的语文课堂教学当中学生审美素质的培养十分关键,关系到素质教育的展开成果;挖掘出课本的深层次因素,使学生学会欣赏和创造,最后提升学生的审美素质是当前语文教育的主要责任.基于此,本文对语文教学中审美素养的培养进行分析和研究,希望对相关教师的教学能够起到一定的促进作用.
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