【摘 要】
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《上海教育》编辑部作了一个很有意义的调查,从工作时间的分类统计来判断、分析上海市中小学教师的职业负担。其统计的分类较科学,含上课时间,其他用于教学相关时间,与学生接
【机 构】
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上海师范大学基础教育处 处长、基础教育发展中心主任
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《上海教育》编辑部作了一个很有意义的调查,从工作时间的分类统计来判断、分析上海市中小学教师的职业负担。其统计的分类较科学,含上课时间,其他用于教学相关时间,与学生接触时间,非教学时间,自由支配的用餐、休闲时间,划分很细致、合
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