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汉、英工作记忆的加工和储存是影响中学生英语阅读理解的一个重要因素.本文通过分析汉、英工作记忆的加工和储存对中学生英语阅读理解的影响,进而提出有效提升中学生英语阅读理解教学策略.
汉、英工作记忆的加工和储存对中学生英语阅读理解的影响分析
【摘 要】
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汉、英工作记忆的加工和储存是影响中学生英语阅读理解的一个重要因素.本文通过分析汉、英工作记忆的加工和储存对中学生英语阅读理解的影响,进而提出有效提升中学生英语阅读
【机 构】
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安徽省怀宁县振宁学校 安徽 怀宁 246121
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年21期
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