论文部分内容阅读
初中化学是也是升学科目中的主要学科。 现在我国社会也一直在前进加上教育领域的长足发展,初中化学的教学任务 与教学要求也日益逐渐的发生改变。 但是,现阶段我国初中化学的教学过程中有很多的不足和问题,很难达到现代社会的需求和 新课改的现实教学要求。 为了有效减少初中化学的授课效果不高的状况,本篇文章就针对存在的困境提出相应的要求或者是建 议,提高化学分数在总分数里的比重。 去解决长期困扰老师和学生的困境。